Xarxa CRUSCAT

Coneixements, representacions i usos del català

  • Presentació
    • Qui som
    • Què era la Xarxa CRUSCAT?
  • Publicacions
    • Col·leccions documentals
      • Col·lecció «Xarxa CRUSCAT»
      • Col·lecció «Documents de treball de la Xarxa CRUSCAT»
      • Altres publicacions
    • Informes sobre la situació de la llengua catalana
    • Treballs de sociolingüística catalana
    • CURS (Coneixements, usos i representacions socials de la llengua catalana)
  • Jornades
    • Jornades de recerca
      • VI Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2026)
      • V Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2022)
      • IV Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2018)
      • III Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2016)
      • II Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2013)
      • I Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2011)
    • Jornades temàtiques
      • I Jornada Temàtica de la Xarxa CRUSCAT «La Sociolingüística de la variació en l’àmbit de la llengua catalana»
      • Jornades sobre joves i llengua: «El català mola? Competències, representacions i usos de la llengua en l’àmbit juvenil»
  • Agenda
  • Fòrum de Sociolingüística
  • Enllaços d’interès

Nou apunt del CUSC: «¿Els estudiants de secundària confien en ells mateixos… lingüísticament?», de Vanessa Bretxa, Llorenç Comajoan, Josep Ubalde i F. Xavier Vila

juny 6, 2019 | Sociolingüística educativa

S’ha publicat l’apunt de sociolingüística i política lingüística del CUSC del mes de maig: «¿Els estudiants de secundària confien en ells mateixos… lingüísticament?», de Vanessa Bretxa, Llorenç Comajoan, Josep Ubalde i F. Xavier Vila» Us en deixem la...

Y. Matsumoto: “L’ús de materials i els moments materials dels estudiants en interaccions multilingües a l’aula: un enfocament multimodal”.

juny 5, 2019 | Cursos, conferències i premis, Sociolingüística educativa

Us convidem a una xerrada a càrrec de la Dra Yumi Matsumoto, de la Universitat de Pennsilvània (EUA), titulada “L’ús de materials i els moments materials dels estudiants en interaccions multilingües a l’aula: un enfocament multimodal”. Us...

C. Lapresta-Rey, À. Huguet: «Multilingualism in European Language Education»

juny 5, 2019 | Cursos, conferències i premis, Sociolingüística educativa

Multilingualism in European Language Education. Edited by: Cecilio Lapresta-Rey, Ángel Huguet Summary This book explores how different European education systems manage multilingualism. Each chapter focuses on one of ten diverse settings (Andorra, Asturias, the Basque...

Alfons i Francesc Esteve: ‘És el moment de superar la situació de subordinació lingüística al País Valencià’

juny 4, 2019 | Dret i política linguística, Recerca i dades

Entrevista als autors del llibre d’anàlisi i de proposta ‘Igualtat lingüística. Capgirar el desús i la subordinació’ L’un llicenciat en dret i l’altre en filologia, Alfons Esteve (Xàtiva, 1968) i Francesc Esteve (Xàtiva, 1965), fa anys que es...

Seminari: llengua i autogovern

maig 20, 2019 | Cursos, conferències i premis, Dret i política linguística

Source: Agenda. Departament de la Presidència Seminari: LLENGÜES I AUTOGOVERN Pati del Palau Centelles. Seu de l’IEA. Lloc: Palau Centelles. Baixada de Sant Miquel, 8. Dijous, 6 de juny a les 09.30 h. A la seu de l’IEA. De 09:30h a 13:30h Programa QUÈ SÓN...

Estudi lexicomètric contrastiu dels estatuts d’autonomia de Catalunya de 1932, 1979 i 2006

maig 17, 2019 | Dret i política linguística, Sociolingüística de la variació

Source: Agenda. Departament de la Presidència PRESENTACIÓ LLIBRE: Estudi lexicomètric contrastiu dels estatuts d’autonomia de Catalunya de 1932, 1979 i 2006 El dia 23 de maig, a les 6 de la tarda peresentem el llibre Estudi lexicomètric contrastiu dels estatuts...
« Anteriors
Posteriors »

Entrades recents

  • VI Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2026)
  • Publicació del número 35 de Treballs de Sociolingüística Catalana
  • Discurs d’acceptació del títol de doctor honoris causa per la UA d’Antoni Ferrando
  • L’Institut d’Estudis Catalans s’adhereix al comunicat de la Universitat d’Alacant sobre la reclassificació lingüística de la ciutat com a zona de predomini lingüístic castellà
  • Antoni Ferrando, doctor honoris causa per la Universitat d’Alacant

Institut d’Estudis Catalans

Carrer del Carme 47. 08001 Barcelona.
Telèfon +34 932 701 620. unitat.sociolinguistica@correu.iec.cat – Informació legal