maig 4, 2018 | Demografia de la llengua, Recerca i dades, Sociolingüística educativa
Por Lorenzo Cappellari y Antonio Di Paolo Los programas educativos que incluyen más de una lengua como medio de instrucción son cada vez más comunes en diferentes países desarrollados y emergentes. Desde la psicología cognitiva sabemos que el bilingüismo,...
abr. 20, 2018 | Demografia de la llengua, Recerca i dades, Sociolingüística educativa
S’ha publicat el paper “Bilingual Schooling and Earnings: Evidence from a Language-in-Education Reform” on Antonio Di Paolo i Lorenzo Cappellari avaluen l’impacte salarial de la introducció del català a l’escola amb Llei de Normalització Lingüística del 1983. Ha...
abr. 16, 2018 | Sociolingüística educativa
19-04-2018 18:00. Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciat en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya, Rambla de Catalunya, 8. Organitzat per la UOC. Grau de Llengua i Literatura Catalanes El cicle “Parlen els experts” ja té uns anys de vida i és...
abr. 6, 2018 | Dret i política linguística, Sociolingüística educativa
Que parlar de llengua i de llengües a l’escola és important i necessari és una obvietat. No endebades la llengua és l’instrument que ens permet comprendre la realitat, expressar el pensament, raonar, transmetre el coneixement i una determinada manera de veure i...
abr. 4, 2018 | Sociolingüística educativa
Activitat organitzada pel Grup de Recerca en Aprenentatge i Ensenyament de Llengües (GR@EL)Títol: L’ensenyament d’idiomes i els seus materials didàctics: Una perspectiva política i econòmica a càrrec de Pau Bori (Universitat de Belgrad) Data: dijous 5 d’abril del 2018...