gen. 17, 2018 | Sociolingüística educativa
Dilluns passat, dia 8 de gener de 2018, vaig tenir l’honor d’intervenir en una sessió de la Comissió de Cultura i Esports de les Corts Valencianes, presidida per la Diputada Marian Campello (Compromís), per a donar la meua visió sobre la «Proposició de llei per la...
gen. 11, 2018 | Sociolingüística educativa
The 7th Convention on Immersion Education organised by the ISLRF (Institut Supérieur des Langues de la République Francaise) will take place in Quimper, Brittany during the 40th anniversary celebrations of the Diwan immersion Breton Language schools. This event will...
des. 18, 2017 | Sociolingüística educativa
El passat 28 de novembre, en el marc de la 28a Festa de les Lletres del Vallès Oriental, organitzada per Òmnium Cultural del Vallès Oriental, un jurat format pel filòleg Xavier Moral i el sociolingüista Albert Argenter va decidir concedir el 17é Premi de...
des. 13, 2017 | -Activitat pròpia de la Xarxa CRUSCAT, -Presència pública. Membres de la Xarxa., Demografia de la llengua, Recerca i dades, Sociolingüística educativa, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
La transmissió lingüística intergeneracional. Dimarts 19 de desembre, a les 19h, a la Sala Puig i Cadafalch de l’IEC (C. Carme 47, Barcelona) El Dr. Emili Boix i Fuster (UB), editor en cap de la revista de la SOCS, ens presentarà el número 27 de la revista dedicat al...
des. 12, 2017 | Demografia de la llengua, Dret i política linguística, Recerca i dades, Sociolingüística educativa
Vanessa Bretxa Fa més o menys 10 anys vaig fer una estada de recerca al Canadà i durant un parell de dies vaig visitar Montreal, capital del Quebec. Sempre havia estudiat que el Quebec era un territori sociolingüísticament comparable a Catalunya, i per això fer...
des. 6, 2017 | Sociolingüística educativa
Origen: Caplletra 63 (Tardor 2017) Introducció al monogràfic «Noves perspectives per a l’ensenyament-aprenentatge de la gramàtica: cap a una gramàtica pedagògica» PDF Mariona Casas-Deseures, Llorenç Comajoan-Colomé 105-110 La construcció del coneixement gramatical en...