Xarxa CRUSCAT

Coneixements, representacions i usos del català

  • Presentació
    • Qui som
    • Què era la Xarxa CRUSCAT?
  • Publicacions
    • Col·leccions documentals
      • Col·lecció «Xarxa CRUSCAT»
      • Col·lecció «Documents de treball de la Xarxa CRUSCAT»
      • Altres publicacions
    • Informes sobre la situació de la llengua catalana
    • Treballs de sociolingüística catalana
    • CURS (Coneixements, usos i representacions socials de la llengua catalana)
  • Activitats
    • Activitats organitzades pel Grup de Treball EstatusCat
    • Activitats organitzades per la Unitat de Sociolingüística
    • Activitats organitzades per la Xarxa CRUSCAT
  • Agenda
  • Fòrum de Sociolingüística
  • Enllaços d’interès

2a sessió del Cicle sobre el model lingüístic de l’educació obligatòria a Catalunya

gen. 12, 2021 | Sociolingüística educativa

Entrada lliureEnllaç al Zoom ID de reunió: 835 3179 6154 Codi d’accés: S51xVd Taula 2. Reptes i oportunitats de l’educació lingüística a Catalunya: la realitat dels centres educatiusData: 13 de gener 2021, 18h Participants: Xavier Planàs (docent de primària) Puri...

Presentació de la revista Resercle (ensenyament del català)

des. 4, 2020 | Recerca i dades, Sociolingüística educativa

 Presentació del primer número de la revista Resercle, la revista de la Societat d’ensenyament i recerca del català com a llengua estrangera (SERCLE). Resercle és una revista que publica articles de recerca, experiències didàctiques, textos de l’alumnat,...

Cicle sobre el model lingüístic de l’educació obligatòria a Catalunya

nov. 26, 2020 | Cursos, conferències i premis, Sociolingüística educativa

La Societat Catalana de Sociolingüística (SOCS), filial de l’Institut d’Estudis Catalans, organitza entre el desembre de 2020 i el març de 2021 un cicle de quatre taules en format virtual sobre el model lingüístic de l’educació de noies i nois a Catalunya. La idea...

L’enfocament plurilingüe integrat (IPA): Portar la recerca a l’aula (González-Davies, Corcoll, Wilson)

nov. 11, 2020 | Sociolingüística educativa

En el marc de la xarxa temàtica ‘Educació Plurilingüe’ (EDUPLUS) de la qual el GREIP forma part, us convidem a una nova activitat en línia: L’enfocament plurilingüe integrat (IPA): Portar la recerca a l’aula. Ponents: Dra. Maria...

Inmersión lingüística en euskara en el País vasco norte: el eterno debate Eneritz Zabaleta

nov. 10, 2020 | Sociolingüística educativa

El verano-otoño se ha caracterizado por el enésimo conflicto en torno al desarrollo de un proyecto de inmersión en euskara en la escuela pública de Hiriburu (Lapurdi). La polémica resume la incómoda situación en la que se encuentra el Estado frente a la inmersión...

Covid-19 and plurilingual education – how can multilateral cooperation help address the challenges?

oct. 29, 2020 | Cursos, conferències i premis, Sociolingüística educativa

Nova activitat en línia de la xarxa temàtica ‘Educació Plurilingüe’ (EDUPLUS) de la qual el GREIP forma part: ‘Experiències plurilingües’ (presentacions virtuals). 29 d’octubre de 18.00 a 19.30 h.  Ponents: Jaclyn Wilson i Montse Irún,...
« Anteriors
Posteriors »

Entrades recents

  • Homenatge a Isidor Marí en la II “Trajectòria Reeixida”
  • Òmnium Terres de l’Ebre reconeix Miquel Àngel Pradilla amb el 14è Premi Grifonet
  • El Ministeri de Ciència subvenciona amb 200.000 € la millora de les aplicacions informàtiques de l’AVL
  • El català, desplaçat pel castellà més que per l’anglès a revistes acadèmiques de comunicació
  • Isidor Marí: «La subordinació política del català i la fragmentació de la comunitat lingüística condicionen qualsevol política lingüística»

Institut d’Estudis Catalans

Carrer del Carme 47. 08001 Barcelona.
Telèfon +34 932 701 620. estatuscat@correu.iec.cat / unitat.sociolinguistica@correu.iec.cat – Informació legal