gen. 17, 2019 | Sociolingüística educativa, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
Marina Massaguer, durant l’entrevista amb el Diari de la llengua, a la UB / R. G. A. Entrevista a la filòloga Marina Massaguer, que fa recerca sobre no catalanoparlants a Catalunya La filòloga Marina Massaguer treballa al Centre de Recerca en Sociolingüística i...
des. 19, 2018 | Cursos, conferències i premis, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
Dimecres 19 a la tarda, seminari “Viure a Catalunya sense parlar català: qui, com i per què?”. La Marina Massaguer, ens torna a visitar després de la seva estada de recerca al Quebec i en la fase final d’elaboració de la tesi doctoral sobre el tema....
nov. 29, 2018 | Recerca i dades, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
This post is also available in: English William A. Foley. University of Sydney La regió del Sepik a Papua Nova Guinea és, sens dubte, l’àrea del món més complexa i diversificada des del punt de vista lingüístic. En una àrea de cent quilòmetres quadrats...
nov. 14, 2018 | Notícies, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
Font: Bernardo Atxaga | CCCB Arrautza, ou, huevo, oeuf, egg Conferència de Bernardo Atxaga Per què són importants totes les llengües? Què passa quan una llengua cau en desús o desapareix? L’escriptor Bernardo Atxaga compartirà les seves reflexions sobre la necessitat...
nov. 13, 2018 | Cursos, conferències i premis, Dret i política linguística, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
Source: Universitat de Barcelona – Conferència: «Llengua i identitat» Conferència: «Llengua i identitat» Conferència de la professora de Filologia Catalana i Lingüística General de la UB Carme Junyent, inclosa en el cicle Debats UB: Catalunya i Espanya. A la...
nov. 5, 2018 | Cursos, conferències i premis, Sociolingüística etnogràfica/antropològica
Properes sessions d’anàlisi de dades del grup GREIP: Sessió del novembre: Jelena Marjanovic, doctoranda del GREIP, presentarà dades de la seva recerca amb el títol “Estudi basat en el disseny de l’aprenentatge autònom a l’aula de telecol·laboració: dos...