Presentació
El mes de maig de 2022, la Secció Filològica va crear el grup de treball EstatusCat, amb l’objectiu d’analitzar els factors d’estatus que condicionen l’ús del català per part dels diversos dels seus membres.
L’EstatusCat té la voluntat de centrar les seves reflexions a tots els territoris de llengua catalana. L’objectiu és crear un grup d’anàlisi de les polítiques lingüístiques a la catalanofonia, amb la finalitat de posar en relleu les particularitats lingüístiques i socials d’arreu del territori on el català en sigui la llengua pròpia.
Des de fa temps, però, també s’estava plantejant la creació d’una unitat tècnica de suport a l’anàlisi de la situació sociolingüística, que permetés recuperar les tasques de la Xarxa CRUSCAT i donar suport al grup de treball EstatusCat.
📢 Crida de comunicacions
Actualitat
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Històric de continguts destacats
Revista de Llengua Dret – Journal of Language and Law. Nou número 77, juny de 2022
Sumari / Sumario / Table of contents Secció monogràfica. Llengua i COVID-19 / Sección monográfica. Lengua y COVID-19 / Monographic section. Language and COVID-19 Communicating COVID-19 in multiple languages: a maturity model assessment of Ireland’s crisis...
IX Jornada de Llengua i Societat als Territoris de Parla Catalana. Propostes per al Pacte Nacional per la Llengua: la veu dels professionals
Ja és oberta la inscripció a la IX Jornada de Llengua i Societat als Territoris de Parla Catalana. Propostes per al Pacte Nacional per la Llengua: la veu dels professionals, que tindrà lloc divendres 8 de juliol, al campus de Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra de...
Nova edició del curs dels discursos (2022-2023) (CUSC-UB)
Està oberta la preinscripció al curs «Els discursos sobre la promoció del català: perspectives i argumentaris», organitzat pel CUSC-Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat amb el suport de la Secretaria de Política Lingüística de la...