Xarxa CRUSCAT

Coneixements, representacions i usos del català

  • Presentació
    • Qui som
    • Què era la Xarxa CRUSCAT?
  • Publicacions
    • Col·leccions documentals
      • Col·lecció «Xarxa Cruscat»
      • Col·lecció «Documents de treball de la Xarxa Cruscat»
      • Altres publicacions
    • Informes sobre la situació de la llengua catalana
    • Treballs de sociolingüística catalana
    • CURS (Coneixements, usos i representacions socials de la llengua catalana)
  • Jornades
    • Jornades de recerca
      • V Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2022)
      • IV Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2018)
      • III Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2016)
      • II Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2013)
      • I Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» (2011)
    • Jornades temàtiques
      • I Jornada Temàtica de la Xarxa CRUSCAT «La Sociolingüística de la variació en l’àmbit de la llengua catalana»
      • Jornades sobre joves i llengua: «El català mola? Competències, representacions i usos de la llengua en l’àmbit juvenil»
  • Agenda
  • Fòrum de Sociolingüística
  • Enllaços d’interès

“Demandas lingüísticas y conflicto político en España”

febr. 7, 2022 | Dret i política linguística

Aquest llibre comparant demandes lingüístiques a Espanya està molt bé i està ara en obert: "Demandas lingüísticas y conflicto político en España" ➡️https://t.co/G4I1UmQH94 [link corregit]#ThePoliticsofLanguage #ContextMatters pic.twitter.com/riJd4HU5Cw...

Pujolar: El català a l’escola: poden els subalterns ensenyar? – Catarsi

gen. 20, 2022 | Sociolingüística educativa

La política lingüística, tant a l’escola com a la societat en general, s’ha gestionat fonamentalment sobre la base de les pors i inseguretats dels catalans, que són constantment ratificades i reforçades per la legalitat espanyola i l’acció del seu govern i dels seus...

Normalitat lingüística – Pere Comellas – RLD blog

gen. 19, 2022 | Sociolingüística etnogràfica/antropològica

Què és una llengua normal? En termes purament funcionals, la cosa no sembla que presenti gaires dubtes: malgrat les discussions entre lingüistes sobre l’abast de la diversitat de les llengües, totes compten amb els mecanismes necessaris per cobrir les funcions que els...

La llengua en el punt de mira dels mitjans de comunicació (Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística)

gen. 11, 2022 | Demografia de la llengua, Recerca i dades

Vol. 11 (2021): Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística Articles La intertextualidad en el lenguaje jurídico. Reflexión y aplicación en una ley medioambiental italiana  Rubén González Vallejo 1-15  pdf (Español) Hispanic Geographical Place Names of Metro Manila ...

Illamola; Forment (2021) Actitudes y creencias de los jóvenes universitarios barceloneses hacia la variedad andaluza

gen. 10, 2022 | Sociolingüística de la variació, Sociolingüística etnogràfica/antropològica

En este artículo se presentan los resultados de las primeras investigaciones sobre creencias y actitudes de estudiantes universitarios de Barcelona hacia la variedad andaluza, siguiendo la metodología diseñada y empleada por el proyecto de investigación PRECAVES XXI....

Rubio; Vargas; Raigal (2021) Child language brokering and multilingualism in Catalonia: language use and attitudes in a bilingual region

gen. 5, 2022 | Sociolingüística educativa

Més informació: Child language brokering and multilingualism in Catalonia: language use and attitudes in a bilingual region: Language and Intercultural Communication Els infants i adolescents de famílies migrades sovint aprenen les llengües de la societat receptora...
« Anteriors
Posteriors »

Entrades recents

  • Jornada: Les mobilitats com a repte per a la sostenibilitat de les llengües minoritzades: 40 anys de la Revista de Llengua i Dret
  • Postdoc UCD en llengua catalana
  • Reconeixement a Joan A. Argenter en la primera edició de les «Trajectòries reeixides» de la SOCS
  • Esdeveniments sociolingüístics
  • Com salvem la llengua?: Màrius Serra; Maria Josep Cuenca; Laura Serra (IEC)

Institut d’Estudis Catalans

Carrer del Carme 47. 08001 Barcelona.
Telèfon +34 932 701 620. informacio@iec.cat – Informació legal