Presentació
El mes de maig de 2022, la Secció Filològica va crear el grup de treball EstatusCat, amb l’objectiu d’analitzar els factors d’estatus que condicionen l’ús del català per part dels diversos dels seus membres.
L’EstatusCat té la voluntat de centrar les seves reflexions a tots els territoris de llengua catalana. L’objectiu és crear un grup d’anàlisi de les polítiques lingüístiques a la catalanofonia, amb la finalitat de posar en relleu les particularitats lingüístiques i socials d’arreu del territori on el català en sigui la llengua pròpia.
Des de fa temps, però, també s’estava plantejant la creació d’una unitat tècnica de suport a l’anàlisi de la situació sociolingüística, que permetés recuperar les tasques de la Xarxa CRUSCAT i donar suport al grup de treball EstatusCat.
📢 Crida de comunicacions
Actualitat
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Històric de continguts destacats
Les llengües i la lingüística: paradigmes científics i devocions ocultes, per Joan A. Argenter
Notes del web de la Càtedra UNESCO de Diversitat Lingüística i Cultural: Les llengües i la lingüística: paradigmes científics i devocions ocultes, per Joan A. Argenter Darreres notes publicades: La llegenda contemporània, ficció i realitat en un món global, per Carme...
Sociodidactique des langues minoritaires, Projet transfrontalier EUSKOCC
L’Inspe de l’académie de Bordeaux, et Euskampus vous invitent à une journée d’études plurilingue le 4 Juin de 9H30 à 16H30: Sociodidactique des langues minoritaires, Projet transfrontalier EUSKOCC – Journée d’étude plurilingue Vendredi 4 Juin 2021, 9H30 – 16H30 /...
J. Pujolar: Valencian sociolinguistics: Aracil, Ninyoles and the minority question
This text provides a review of the earlier and more influential works of Valencian sociolinguists Lluís Vicent Aracil and Rafael Lluís Ninyoles, which had a significant impact in the field from the 1960s to the 1980s, particularly in a number of European minoritized...