Presentació
El mes de maig de 2022, la Secció Filològica va crear el grup de treball EstatusCat, amb l’objectiu d’analitzar els factors d’estatus que condicionen l’ús del català per part dels diversos dels seus membres.
L’EstatusCat té la voluntat de centrar les seves reflexions a tots els territoris de llengua catalana. L’objectiu és crear un grup d’anàlisi de les polítiques lingüístiques a la catalanofonia, amb la finalitat de posar en relleu les particularitats lingüístiques i socials d’arreu del territori on el català en sigui la llengua pròpia.
Des de fa temps, però, també s’estava plantejant la creació d’una unitat tècnica de suport a l’anàlisi de la situació sociolingüística, que permetés recuperar les tasques de la Xarxa CRUSCAT i donar suport al grup de treball EstatusCat.
📢 Crida de comunicacions
Actualitat
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Històric de continguts destacats
Interculturalitat i educació musical, per Josep Martí
Notes del web de la Càtedra UNESCO de Diversitat Lingüística i Cultural: 36. Interculturalitat i educació musical, per Josep Martí Darreres notes publicades 35. La mimesi lingüística: una dimensió desatesa de la diversitat lingüística...
Nou apunt del CUSC: «¿Els estudiants de secundària confien en ells mateixos… lingüísticament?», de Vanessa Bretxa, Llorenç Comajoan, Josep Ubalde i F. Xavier Vila
S'ha publicat l'apunt de sociolingüística i política lingüística del CUSC del mes de maig: «¿Els estudiants de secundària confien en ells mateixos… lingüísticament?», de Vanessa Bretxa, Llorenç Comajoan, Josep Ubalde i F. Xavier Vila» Us en deixem la introducció: «La...
Y. Matsumoto: “L’ús de materials i els moments materials dels estudiants en interaccions multilingües a l’aula: un enfocament multimodal”.
Us convidem a una xerrada a càrrec de la Dra Yumi Matsumoto, de la Universitat de Pennsilvània (EUA), titulada "L'ús de materials i els moments materials dels estudiants en interaccions multilingües a l'aula: un enfocament multimodal". Us esperem el dimarts 11 de juny...