Presentació
El mes de maig de 2022, la Secció Filològica va crear el grup de treball EstatusCat, amb l’objectiu d’analitzar els factors d’estatus que condicionen l’ús del català per part dels diversos dels seus membres.
L’EstatusCat té la voluntat de centrar les seves reflexions a tots els territoris de llengua catalana. L’objectiu és crear un grup d’anàlisi de les polítiques lingüístiques a la catalanofonia, amb la finalitat de posar en relleu les particularitats lingüístiques i socials d’arreu del territori on el català en sigui la llengua pròpia.
Des de fa temps, però, també s’estava plantejant la creació d’una unitat tècnica de suport a l’anàlisi de la situació sociolingüística, que permetés recuperar les tasques de la Xarxa CRUSCAT i donar suport al grup de treball EstatusCat.
📢 Crida de comunicacions
Actualitat
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Històric de continguts destacats
IX Congreso Internacional de Lingüística Hispánica: Perspectivas transnacionales para el estudio del español en la sociedad
IX Congreso Internacional de Lingüística Hispánica - VII Encuentro Bienal de la Asociación Internacional para el Estudio del Español en la Sociedad [SiS] (www.spanishinsociety.com). Perspectivas transnacionales para el estudio del español en la...
Contra la dominació lingüística: seguretat vs. jerarquia – Vicenta Tasa Fuster – RLD blog
Tot camp d’estudi, investigació i explicació de les realitats socials que configurem els éssers humans tendeix a utilitzar terminologia i sistemes conceptuals propis i, en ocasions, incomprensibles per a altres disciplines. No és, de fet, massa freqüent que un camp...
L’anàlisi del(s) model(s) lingüístic(s) de les universitats catalanes en un article en anglès i francès (F. Xavier Vila)
Source: Amb certa calma - qüestions de llengua i societat: L'anàlisi del(s) model(s) lingüístic(s) de les universitats catalanes en un article en anglès i francès Acaba d'aparèixer (desembre del 2018) un volum dedicat a l'educació plurilingüe en contextos...